
Formateur·rice de français (freelance, cours en présentiel – partout en Allemagne)
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- Mannheim, Bade-Wurtemberg, Allemagne
- Munich, Bavière, Allemagne
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Description de l'offre d'emploi
Learnship Networks GmbH, fournisseur international de formations linguistiques pour les entreprises, basé à Cologne, recherche des formateur·rice·s de français qualifié·e·s pour des cours en présentiel auprès de nos clients professionnels en Allemagne.
Depuis 2008, notre mission est de promouvoir les compétences linguistiques et interculturelles avec exigence, flexibilité et passion.
Ce que nous offrons :
Des missions variées en présentiel auprès de grandes entreprises renommées en Allemagne
Un accompagnement personnalisé et professionnel par notre équipe dédiée
Un accès direct à des supports pédagogiques de qualité, prêts à l’emploi
Des opportunités de développement professionnel, via des coachings pédagogiques réguliers
Des échanges enrichissants entre formateur·rice·s, notamment via le Teacher’s Café ou les tandems
Un emploi du temps flexible, adapté à votre disponibilité
Pré-requis du poste
Votre profil :
Français langue maternelle ou niveau équivalent, avec une excellente prononciation et aisance linguistique
Qualification pédagogique (ex. FLE, diplôme de l’enseignement des langues, ou diplôme universitaire pertinent)
Expérience dans l’enseignement du français professionnel à un public adulte souhaitée
Expérience dans d’autres secteurs professionnels (atout supplémentaire)
Maîtrise des outils numériques courants (MS Teams, Google Drive, etc.)
Esprit organisé et autonome dans la préparation et le suivi des cours
Personnalité chaleureuse et communicative, à l’aise en environnement professionnel
Vos responsabilités :
Préparer et animer des cours de français adaptés aux besoins des professionnels
Transmettre des compétences linguistiques concrètes et applicables au contexte professionnel
Assurer le suivi des progrès des apprenant·e·s et rédiger les retours pédagogiques
Collaborer étroitement avec notre équipe académique pour garantir la qualité des formations
ou
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